W piątek, 12 marca 2021 roku, uczniowie z klas IV – VIII, świętowali Dzień Matematyki, który został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce tego przedmiotu. Nauczyciele matematyki korzystając z różnych źródeł, przygotowali zajęcia tak, aby zachęcić do aktywności swoich uczniów.

Uczniowie z klas IVb, IVc, VIIa, VIIe i VIIIc obejrzeli krótki film, który był odpowiedzią na ciągle zadawane przez nich pytanie: „Po co mi ta matematyka?”.

Następnie uczniowie z IVb i IVc, korzystając z zasobów sieci, mieli za zadanie wyszukanie gier matematycznych i udostępnienie znalezionych materiałów pozostałym kolegom i koleżankom z klasy. Tym sposobem wykazywali się kreatywnością i znajomością wyszukiwania informacji online.

Uczennica klasy IVc – Natalia Ofiara przeczytała swój autorski wierszyk o matematyce:

"Mnożenie, dzielenie, liczenie - to męczy nieskończenie!
Lecz, gdy to zrozumiesz, będziesz wiedzieć, iż umiesz,
to będzie przyjemność wielka a nie do przeskakiwania trudności belka.
Naukę polubisz, ułamków nie zgubisz,
będziesz je mieć zawsze w głowie, to dobrze świadczy o Tobie.
Te wszystkie: liczniki, mianowniki, porównywanie, odejmowanie, Ci się przydadzą.
Ułatwienie w życiu dadzą.
Choć teraz nie lubisz kartkówek, uczyć się ciężkich słówek,
to kiedyś powiesz: - Dużo rzeczy się z matematyki dowiesz!"

Uczniowie z klas VIIa, VIIe i VIIIc rozwiązywali udostępnione przez nauczyciela łamigłówki matematyczne, wykazując się ogromną wyobraźnią i umiejętnością logicznego myślenia. Uczennica klasy VIIe – Jagoda Jeżowska przygotowała prezentację multimedialną o matematyce, a jej kolega z klasy – Jakub Fołtyn przygotowując się do lekcji wyszukał informacje o matematycznych ciekawostkach. Uczeń klasy VIIa – Aleksander Barwicki znalazł filmik z 5 matematycznymi trikami.

Wszyscy uczniowie otrzymali link do filmu o historii matematyki, aby mogli dowiedzieć się czegoś więcej o Królowej Nauk, a Ci, którzy byli najbardziej aktywni w czasie lekcji lub przygotowali się do niej w domu, zostali nagrodzeni ocenami bardzo dobrymi i celującymi z matematyki.

Podczas piątkowych zajęć zdalnych uczniowie z klas VId, VIIIa i VIIIc, uczcili „Międzynarodowy Dzień Matematyki” rozpoczynając zajęcia od przedstawienia informacji zamieszczonych na stronie UNESCO dotyczących powyższego święta. Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i sprawności rachunkowych przystępując do konkursów online. Najwyższe noty zostały nagrodzone plusami z matematyki.

W Dzień Matematyki uczniowie na lekcjach rozwiązywali zadania udostępniane na platformie wordwall. Wszystkie klasy miały do wykonania zadania z tabliczką mnożenia, a ponadto:

• klasa Va otrzymała zadania o: zamianie ułamków zwykłych na dziesiętne, odczytywaniu ułamków dziesiętnych na osi liczbowej i zamianie liczb rzymskich na liczby arabskie;

• klasa VIe otrzymała zadania dotyczące porównywania ułamków, pól figur, prostych, odcinkach i kątach;

• klasy VIIb VIIc, VIId i VIIf otrzymały zadania dotyczące nazywania wyrażeń algebraicznych, obliczeń na pierwiastkach kwadratowych i sześciennych oraz pól figur. Przypomniały sobie również informacje o cyfrach rzymskich.

Uczniowie z klas VIa, VIb i VIc poznali ciekawostki na temat liczby pi, pograli w skojarzenia matematyczne, rozwiązywali krzyżówkę dotyczącą poznanych wiadomości z geometrii. Kolejnym etapem lekcji były anegdoty o matematykach oraz dowcipy i zagadki matematyczne.

Udział uczniów w grach i zabawach matematycznych miał pokazać inną stronę tej nauki. Bo przecież matematyka może być przyjemna i dawać radość…

Nauczyciele matematyki:

Katarzyna Klich-Charicka

Sylwia Greliak

Honorata Maciejewska

Hanna Sokołowska

Marek Pośnik