„Matematyka uczy logicznego myślenia, a logiczne myślenie daje przewagę w życiu.”

W dniu 21 kwietnia sala nr 42 zamieniła się w prawdziwe studio projektowania gier! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowali swoje autorskie gry matematyczne, przygotowane samodzielnie lub w parach.

Powstały niezwykle różnorodne pomysły – od kolorowych planszówek , przez wciągające quizy , aż po kreatywne gry karciane . Każda z nich zawierała elementy matematyczne: działania, zagadki i zadania, które nie tylko uczyły, ale też sprawiały dużo radości!

Podczas prezentacji uczniowie:

• Wyjaśniali zasady swoich gier
• Zachęcali kolegów i koleżanki do wspólnej rozgrywki
• Udowodnili, że matematyka może być świetną zabawą!

Ale ten dzień pokazał coś jeszcze ważniejszego. Matematyka to nie tylko liczby i wzory. To przede wszystkim nauka myślenia. Uczy analizowania problemów, szukania rozwiązań, dostrzegania schematów i wyciągania wniosków. Pokazuje, że warto się zatrzymać, zastanowić i dopiero potem działać.

Uczniowie udowodnili, że potrafią myśleć logicznie, współpracować i rozwiązywać problemy krok po kroku — dokładnie tak, jak w zadaniu matematycznym. A co najważniejsze...

Pokazali, że nawet duże wyzwania można podzielić na mniejsze części — i wtedy wszystko staje się prostsze!

Szczególne brawa należą się za pomysłowość, estetykę wykonania i umiejętność współpracy. Widać było ogrom pracy i serca włożonego w przygotowania!

To była lekcja pełna uśmiechu, kreatywności i pozytywnej energii – dokładnie taka, jaką lubimy najbardziej!

Gratuluję wszystkim uczniom i dziękuję za wspaniałą atmosferę!

Katarzyna Klich-Charicka