112

->

superkoderzy logo

 

megamisja2logo

 

certyfikat 1  baner technologie z klasa

CCI20170516

 

CCI20171220

 

CCI20171214 0003 

certyfikat

 

CCI20170213

 CCI20180507

 

CCI20171030 0001

 

Obraz 25

 dyplomorganizator2017SZKOŁA 1 1certyfikat

logo knm 780x466

Na tropie TIK w edukacji

14639862 1213787381997854 1663597137974468108 nUczniowie naszej szkoły nie od dzisiaj uczą się w nietypowy sposób. Po słynnej „Matlandii” wprowadzonej w roku poprzednim w ramach innowacji „e – Matematyka – MYŚLĘ, LICZĘ, ROZWIĄZUJĘ”, przyszedł czas na nowoczesne nauczanie historii. Doskonale wiemy, że przyswojenie faktów historycznych nie jest łatwe. Dlatego od września 2016 roku w ramach innowacji pedagogicznej „Na tropie TIK w edukacji” uczniowie klas IVd i VIb mają możliwość korzystania również z programu interaktywnego „Histlandia”, który ułatwia im zrozumienie chronologii, zdarzeń historycznych i przybliża zagadnienia omawiane na lekcjach.

Ponadto ciekawa grafika, różnorodność zadań angażuje uczniów w wysiłek intelektualny. Uczeń korzystając z programu ćwiczy umiejętność czytania ze zrozumieniem, rozwija logiczne myślenie oraz wydłuża czas koncentracji nad zadaniem. Plusem programu jest także atrakcyjna grafika, różnorodność zadań, jak również szybka ocena poprawności wykonanego zadania.kafel histlandia 400x300Histlandia – program online do nauki historii i społeczeństwa w szkole podstawowej. Zadania osadzono w barwnej scenerii związanej z daną epoką: od starożytnej Grecji, przez średniowieczną Polskę, do współczesności. Grając, uczeń utrwala kluczowe daty i pojęcia, a także przygląda się zdjęciom zabytków oraz mapom. Program pozwala tworzyć interaktywne prace domowe i sprawdziany. Umożliwia też przeprowadzenie ciekawych lekcji z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.matlandiaUczniowie klasy VIb w roku poprzednim korzystali z programu matematycznego „Matlandia”, który zmienił ich spojrzenie na codzienne lekcje matematyki i prace domowe. Wpłynął również motywująco na uczniów i dał im możliwość uwierzenia w swoje siły i możliwości, a także pomógł w wyrównaniu braków wiedzy.matlandia juniorInnowacja pedagogiczna „Na tropie TIK w edukacji”, to nie tylko działania podjęte na rzecz uczniów z klas IV – VI. Dotyczą one również uczniów z klasy IIf, dla których liczenie staje się wciągającą zabawą dzięki „Matlandii Junior” – programowi, który ćwiczy pamięć, rozwija wyobraźnię geometryczną oraz umiejętność logicznego myślenia. Dodatkowo do rozwiązywania zadań zachęcają uczniów komentarze sympatycznych bohaterów oraz medale za osiągnięcia.
W pracy z uczniem wprowadzenie interaktywnego programu pozwala nauczycielowi wzbogacić zajęcia i kontrolować postępy ucznia.14650507 1213788445331081 6060280072468859493 n

Obserwując pracę uczniów klas IIf, IVd i VIb oraz analizując ich wypowiedzi śmiało możemy stwierdzić, że odnoszą sukcesy, nie czują nudy i są zaangażowani. Ważnym elementem wszystkich tych programów jest praca w formie zabawy oraz to, że uczniowie mają od razu efekt swojej pracy, za który mogą otrzymać nagrodę. Praca z zastosowaniem programu „Matlandia”, „Histlandia” i „Matlandia Junior” służy również do budowania relacji w klasie i wzajemnej współpracy i pomocy. Niejednokrotnie uczniowie sobie wzajemnie pomagają i wyjaśniają napotkane niejasności.

"Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam. Zaangażuj mnie, a zrozumiem." 

Katarzyna Klich - Charicka, Marlena Kiech, Agnieszka Czech

logo na tropie TIK

 

 

                GALERIA ZDJĘĆ