Uczniowie klas starszych świetlicy uczestniczyli w zajęciach poświęconych koleżeństwu i przyjaźni. Obserwowali własne zachowania podczas wspólnych gier            i zabaw ruchowo- sprawnościowych, prowadzili rozmowy tematyczne oraz wykonali szereg zadań logicznych wymagających pracy zespołowej. I wszystko po to, by poznać siebie nawzajem i stworzyć portret cech dobrego świetlicowego przyjaciela. Cel został osiągnięty, a efekty pracy ukazuje wystawka w holu szkoły.

Dorota Granis